Көбіне ата-аналарға балабақша ережелерінде баланың сыртқы келбетіне, оның мінез-құлқына немесе келу режиміне негізсіз талаптар қойылатын көрінеді. Қандай норма және DOW үшін бейресми ережелер жиынтығы қандай, бұл туралы заң айтады.
Балалардың сыртқы келбетіне, шаштарына, мектепке дейінгі мекемеге бару кезінде белгілі бір нысанды киюге қатысты талаптар заңнамалық деңгейде белгіленбеген. Көбінесе, келудің белгілі бір ережелері балабақшамен келісімде, сондай-ақ оның жарғысында белгіленеді және «Жақсы көрініс, жуылған бет, кесілген тырнақтар және таза киім» жатады.
Балабақша ережелері: ақылға қонымды талаптар.
Әдетте, мұғалімдер баланың шкафында әрдайым жыл сайын шешілетін іш киімдер, орамалдар және аяқ киім болуы керек деп сұрайды. Киім жыл мезгілі мен ауа температурасына сәйкес болуы керек. Балаларға өзіне қызмет ететіндей етіп галстуктер, бекітпелер, түймелер, киімдер мен аяқ киім ілгектері орналастырылуы керек. Әрине, барлық жеке заттар жақсы таңбаланған.
Ата-аналарға күн сайын таңертең үйден шықпас бұрын, олардың қауіпті заттары бар нәрестенің қалтасындағы заттарды тексеріп отыру керек деп айту керек. Неліктен оны тек балаға салмайды: сағыз, жыртылған түймелер, мұрынға кіргізуге болатын моншақтар, бірақ оларды шығару қиын, түйреуіштер және тіпті таблеткалар. Мұндай балабақша мен әкімшілік ережелері түсінікті және қалыпты екені түсінікті.
Балабақша ережелері: типтік даулы жағдайлар.
Әр түрлі сылтаулармен мұғалімдер баланы балабақша ережелеріне сүйене отырып, оны топқа жібергісі келмейтін жағдайлар болады. Олар қаншалықты дұрыс?
1. баланың шашы ұзын. Ата-аналар бұл модельді шашты жыл мезгілі хит деп санайды. Медбике шашты кесуді талап етеді, бұны санитарлық нормаларды сақтау арқылы дәлелдейді (алайда дәлелдер әртүрлі болуы мүмкін).
Шындығында, ешқандай санпина баланың шашы қысқа болуы керек деп айтпайды. Ресей заңымен тыйым салынбаған барлық нәрселерге рұқсат етіледі. Сонымен қатар, қыздар мен тәрбиешілердің де шаштары ұзын!
2. Дене шынықтыру немесе би сабағы үшін сізге белгілі бір форма қажет. Балаға түрлі түсті спорттық киім кигенде немесе чехтерді ұмытып кеткенде, ол сыныпқа жіберілмеді.
Бұл жағдайда мұғалімнің әрекеті заңсыз болып табылады. Әрине, барлық балалар қара шорттарда, ақ футболкалар мен шұлықтарда әдемі болады. Бірақ жоғарыда айтылғандай, балабақшаларға арналған міндетті үлгі әлі енгізілген жоқ. Егер DOU жарғысында ақ леггинстер мен билеуге арналған сары тон түрінде форма белгіленген болса, онда бұл талаптар тек сипаттамалық сипатта болады. Мәселені шешу үшін менеджермен сөйлесу жеткілікті.
3. Мұғалім қыс мезгілінде топтағы барлық балалар коляскалармен жүру керек деп мәлімдейді. Бөлменің жылы екендігі маңызды емес!
Мүмкін, барлық балалар колготкиде болған кезде, оларды серуендеуге жинау оңайырақ. Немесе балабақша қызметкерлері егер бала ауырса, олар сұранысқа ие болады деп алаңдайды. Ата-аналарды да түсінуге болады. Қыздармен бәрі оңайырақ: көйлек және колготки. Ал балалармен бірге? Колготкалар мен шалбарларда терлеу жағымсыз. Ата-аналар күтушімен келіссөздер жүргізуге мәжбүр болады.
Балабақша ережелері: келу режимімен байланысты қақтығыстар.
Бала мектепке дейінгі балабақша ережелеріне және белгілі бір балабақшаның жұмыс уақытына сәйкес келеді. Күндер мен жұмыс уақыты, әрине, балабақша ережелерінде белгіленген. Атап айтқанда - мекеменің жергілікті актілерінде: жарғыда, ережеде және ата-аналармен жасалған келісім-шартта. Бақша жұмыскерлеріне барлық балаларды қатаң келісілген уақытта алып келу ыңғайлы. Бірақ барлық ата-аналар мұны жасамайды және осыған байланысты кейде даулы жағдайлар туындайды.
1. Мұғалім жарты сағат кеш қалған баланы қабылдамайды. Бұл жағдайда тәрбиешінің іс-әрекеті негізделген.
Біріншіден, таңертеңгілік қабылдау әдетте медициналық маманмен бірлесе отырып жүзеге асырылады. Анықталған ауру сәбилер немесе балабақша ережелеріне сәйкес ауруға күдік бар балалар қабылданбауы керек. Уақытында келмеген бала физикалық тексеруден өтпейді, бұл инфекцияның таралуына әкелуі мүмкін, ал балалар балабақшаға жиі ауырады.
Екіншіден, таңертең кез-келген жастағы топтарда - жаттығу. Жылы мезгілде - көшеде, қолайсыз ауа райында - спортзалда. Кешігіп келген бала жаттығуды жіберіп алады немесе тәрбиеші мен бүкіл топты алаңдатады.
Үшіншіден, таңертең бақшаға келген балалардың саны балабақшадағы тағамдарды және ас үйде дайындалған тағам мөлшерін есептейді. Егер марқұм бала әрдайым ботқаның, сорпаның немесе картоп пюресінің қосымша бөлігін тапса, онда кесілген өніммен не істеу керек: пісірілген жұмыртқа, котлеттер, құймақ?
2. Бала аптасына екі рет сағат 10.00-ден 12. 00-ге дейін спорт секциясына барады. Мұғалімдер бұл күндері баланы қабылдаудан бас тартады. Алдыңғы жағдайға ұқсас іс. Мектепке дейінгі білім беру мекемесі қызметкерлерінің әрекеттері заңды. Осылайша, олар өздерін қорғай алады: шеңберге немесе секцияға барған кезде жарақаттану кешке кеш басталуы мүмкін. Осылайша, егер бұл күні баланың өтуі болмаса, онда балабақша ережелеріне сәйкес кішкентай спортшының денсаулығы үшін барлық жауапкершілік мұғалімдерге жүктеледі.
Ата-аналарға бұл мәселені шешудің екі әдісі туралы кеңес берілуі мүмкін:
* бөлімге бару уақытын өзгертіңіз (кешке жақындаңыз).
* күннің неғұрлым икемді режиміне балабақшамен келісім-шарт жасасу.
3. Ата-аналар баланы кез-келген уақытта қабылдауға және ешкімге есеп бермеуге құқылы екендігін түсіндіріп, баланы ұйқыға алып кетеді.
Әдетте, ата-аналардың баласын қабылдауға талап етілетін уақыты ғана балабақша ережелерінде және DOE келісім-шартында белгіленеді. Бірақ нәрестені ертерек алуға құқығы жоқ екендігі туралы еш жерде айтылмаған, бұл үшін менеджер мен тәрбиешінің рұқсаты қажет емес. Егер сіз баланы түскі асқа үнемі алып жүретін болсаңыз, оны қысқа мерзімде топқа өткізуге дайын болыңыз. Көптеген өңірлерде балабақшаға кезекті жою үшін бұл процедураға рұқсат етіледі.
4. сәби үш күн бақшадан шыққан, медбике куәлік талап етеді.
Заңға және балабақша ережелеріне сәйкес диагноз, аурудың ұзақтығы, жұқпалы науқастармен байланысының болмауы туралы анықтама қажет, тек екі жағдайда ғана:
* аурудан кейін,
* балабақшада бала 5 күннен артық болмаса, демалыс және мереке күндерін қоспағанда.
5. Нәресте бүкіл жазды қала сыртындағы үйге (әжесіне, курортқа) жібереді. Менеджер оны балабақша ережелеріне сүйене отырып, сабаққа келмегені үшін қуып жібереді.
Мектепке дейінгі мекемемен жасалған келісімшартты мұқият оқып шығыңыз. Ол өткізіп жіберуге болатын ең көп күн санын белгілеуі керек. Кейбір мекемелерде - 75 күн, басқаларында - 90. Қалай болғанда да, балабақша ережелеріне сәйкес сіз сабаққа қатыспау себебін көрсете отырып, басшының атына өтініш жазуға тура келеді (ата-аналық демалыңыз, шетелге шығу, санаторий-курорттық емдеу және т.б.).
Балабақша ережелері: бала қабылдау кезінде не істей алуы керек.
Мектепке дейінгі мекеме, егер ол мемлекеттік немесе муниципалды болса, қабылдау кезінде баланың дағдыларына қандай да бір талап қоюға құқығы жоқ.
Бірақ алғашқы ұйымдастыру жиналысында сізге балабақша ережелеріне сәйкес балаңыздың өздігінен тамақтана алатындығы (кірленбеу үшін шанышқы, қасық, стақан ұстаңыз), жақсы жүру, кастрюль сұрау, жөргек пен емізіксіз жұмыс істеу, киіміңізді білу керектігі туралы хабарланады. киюге және аяқ киім киюге дағдыландыру. Әрқайсысының өзіндік көзқарасы бар.
Балабақша қызметкерлері баланы негізгі дағдыларға үйрету ата-аналардың міндеті деп санайды. Бір топта 20-25 бала бар, егер барлық балалар дәрменсіз болса не болады? Ата-аналар басқаша ойлайды: олар балаларды балабақшаға барлығын үйрету үшін береді.
1. мұғалім бақшаға әкелуге қатаң тыйым салған емізіксіз ұйықтай алмайды.
Ресей заңы бойынша, санпиндер нәрестені пазификатормен ұйықтауға тыйым салмайды. Сонымен қатар, анасы баласын емізе алады немесе ұйқыға дейін сүт формуласын ала алады.
2. Балабақшада памперсті пайдалануға тыйым салынады.
Әрине, мұндай талапты балабақша ережелеріне енгізу заңсыз. Осылайша, егер ата-аналар қақтығысқысы келмесе, сіз нәрестеге шалбар түрінде памперсті киіп, бір реттік сіңдіргіш памперстерді күндізгі ұйқыға келтіре аласыз.
3. Мұғалім бәрін өздері жасай алатын балаларды мадақтайды және басқаларға үлгі көрсетеді. Басқа үгінділер мазасыздана бастайды және ақыр соңында баққа барудан бас тартады.
Егер нәресте үнемі қорланған болса, тәрбиешіге баланың құқықтары туралы конвенцияның бар екенін, оны бұзуға құқығы жоқ екенін ескертіңіз.
4. балалар бақшасына кірген кезде оларды тексереді (тексереді).
Бұл нәрестенің даму деңгейін анықтау, оның психологпен, логопедпен жеке сабақтарға мұқтаждығын білу үшін жасалады. Тест нәтижелері мектепке барудан бас тарту үшін негіз болып табылмайды.
Балабақша ережелері: минималды қажет.
Сіз білесіз бе, балабақша ережелеріне сәйкес:
- Бала киетін еден шкаф жеке болуы керек. Екі немесе одан да көп балаға арналған бір шкафты пайдалануға тыйым салынады.
- Топтарда сәбилердің аяқ киімдері мен киімдерін кептіру үшін жағдайлар жасалуы керек.
- Бөбекжайдағы нәрестені өзгерту, өзгерту және емізу үшін, балабақша ережелеріне сәйкес, аналарға арналған киім-кешектерге арналған арнайы үстелдер, орындықтар, раковиналар мен шкафтар қарастырылуы керек. Мәтін: Марина Пантелеева, заңгер бала-карапузик балабақшасының заңгері.
4. Балалардың шаштары
Балалардың шаштарын үлгілеу процесі ересектерге арналған шаш үлгілерін жасау үрдісімен бірдей қадамдардан тұрады, бірақ модельдеудің бұл саласы баланың жас ерекшеліктері мен психологиясының ерекшеліктеріне негізделген қатаң талаптардан туындаған кейбір шектеулер мен толықтыруларды қамтиды. Балаларға арналған шаш үлгілерін жасағанда баланың өсуінің әртүрлі кезеңдеріндегі физика мен психологияны, гигиена мен педагогика талаптарын ескеру қажет.
Балалардың шаш үлгісі әдемі және ыңғайлы болуы керек, ол баланы безендіріп, оған қуаныш сыйлауы керек, баланың денесінің дұрыс физиологиялық дамуына ықпал етуі, жас азаматтардың эстетикалық тәрбиесіне ықпал етуі керек.
Қазіргі заманғы балалардың шаштары (109, 110-сурет) үлкен сәнді өзгерістерге ұшырамайды, ересектерге арналған шаштар сияқты. Олар негізінен өздерінің заңдарына бағынады. Шаштың формасы (көбінесе шашты білдіреді), оның силуэті, шаш ұзындығы негізінен жас ерекшеліктеріне байланысты, өмір салтындағы және баланың барлық келбетіндегі өзгерістермен байланысты. Жасөспірімдер мен жастарға арналған шаш үлгісін қоспағанда, олардың өмір салты ересектердің өмір салтына жақындай бастайтын балалар шаштарының пішіндері негізінен тұрақты (олар сәнге сәйкес келуі немесе сәйкес келмеуі мүмкін). Балалардың шаштараздығында кейбір ересектерге арналған сән тенденциялары ішінара көрінуі мүмкін және болуы керек, бірақ, әрине, баланың жасына байланысты және функционалды және білім беру факторларына бағынады.
Сур. 109. Қыздарға арналған қазіргі заманғы шаштараз
Сәннің әсері, әрине, өте жас кезеңдегі шаштараздықта болмайды. Содан кейін өсу, өмір салты мен қызығушылықтың өзгеруімен баланың шаш үлгісі өзгереді, онда қазіргі заманғы сән ерекшеліктері пайда бола бастайды.
Сур. 110. Қазіргі заманғы ұлдарға арналған шаштараз
Мектеп жасындағы бала кезіндегі қызығушылық шеңбері кеңейеді, жауапкершілік пайда болады, жұмыс және спорт өмірде маңызды орын ала бастайды, ал шаш үлгісі сәйкесінше өзгереді, ол силуэтте немесе жасау технологиясында, сәнді трендтер көрініс табады.
Орта мектеп жасындағы балалардың шаш үлгісінде сән тенденциялары көбірек көрінуі керек, бірақ әрқашан ақылға қонымды. Шаштараз жасаған бұл шаштар эстетикалық тұрғыдан тәрбиелік рөл атқаруы керек.
Нақтырақ айтсақ, балалар шаштаразындағы сән шаштараздың сәнді технологиясын қолдану түрінде көрініс табады, ол көп мөлшерде және шаштың жалпы ұзындығында сәнді болатын силуэттерді алу мүмкіндігін анықтайды. Бірақ бір немесе басқа (сәнді немесе сәнсіз) шашты таңдау техникасы да көбінесе баланың жас ерекшелігіне байланысты. Мәселен, шашты қайшымен дәл пішіндеу тек жасөспірімдер мен жас жігіттердің (қыздардың) шаштарында ғана мүмкін болады, өйткені кіші жастағы балалар үшін шаш қиюдың бұл әдісі өте қажет емес.
Кішкентай жастағы балалар үшін шаштаразды жасауда дәстүрлі, аз шаршайтын (тез орындалатын), азырақ дәл әдістерді (қарапайым қырлар, саусақтарға шаш қию) қолдануды ұсынған дұрыс, бірақ шаш үлгісінде сәнді пішін мен силуеттің кейбір сыртқы белгілерін сақтауға мүмкіндік береді.
Шаштың жалпы ұзындығы шаштың ұзындығына емес, баланың жасына байланысты болады. Мәселен, жас ұлдар үшін шаш үлгісі бастың төменгі бөлігіндегі шаш қысқа болатындай етіп жасалуы керек. Осы топтағы балалардың жас ерекшелігі (көптеген қозғалыстар) гигиенаның себептеріне байланысты, әсіресе жазда, бастың артқы жағында ұзын шаш қалдыруға мүмкіндік бермейді. Дәл осындай көзқарастар негізінен жас қыздарға арналған шаштаразды дамытуды басшылыққа алады: бастың артқы жағындағы шаштар қысқартылған немесе сол жақ жарты ұзындығымен ерекшеленеді, сондықтан қажет болған жағдайда, мысалы, талғампаз шаш қыстырғыштарын, талғампаз шашты, садақтар және т.б.
Жалпы алғанда, балалардың шаш үлгісін, әсіресе жас топтарын модельдеу кезінде функционалдылық, ыңғайлылық, гигиена факторларын ескеру қажет, өйткені осы жастағы топтардың балалары өз шаштарын ұқыпты ұстай алмаған.
Жеке модельдеуге арналған балалардың шаш үлгісін жасауда ата-аналардың рөлін атап өткен жөн. Кейбір ата-аналар баласын «қуыршақ» ретінде көргісі келеді немесе оны сәнді ересектерге айналдырғысы келеді. Мұндай жағдайларда туындайтын түрлі жағдайларда, ата-аналардың бұйрықтарын жұмсарту мүмкіндіктерін іздеу керек. Осындай қайшылықтарды қалай шешуге болады, шаштараз тек өзінің тәжірибесі мен нақты жағдайды айта алады. Мүмкін кейде бір сәнді ересектерге арналған шаш сәнінің орнына басқа сәнді, бірақ баланың қолдануына ыңғайлы басқа біреуін ұсынудың мағынасы бар шығар. Шаштың сәндік («қуыршақ») формасын алу үшін, ересектердегідей, шашты бұйралаушыға салудың қажеті жоқ, бірақ күнделікті өмірде әдетте көп күтімді қажет етпейтін және нақты сәндік көріністер бере алатын үлкен бұйра жасау керек. балалар (табиғи).
Жас ерекшеліктері бөртпенің ұзындығына өздері түзетулер енгізе алады. Бастауыш және орта мектеп оқушыларының өмір салтының ерекшеліктері (спорт, оқу және жазу кезіндегі бас позициясы) қысқа немесе орта ұзындықты бұралуды ұсынады, қалған шаш үлгісі сәйкесінше жасалады. Орта мектепте жарылыстар, әдетте, сәнді ұмтылыстарға байланысты немесе маңдайдағы жасқа байланысты безеулерді маскировка жасауды қарастырғандықтан ұзартылады, бұл да өте маңызды. Мұны кесу кезінде ескеру керек және ешқандай жағдайда шашты қысқартпаңыз.
Айта кету керек, осы жас тобының өкілдеріне олар үшін шаш үлгісін жеке-жеке модельдеу кезінде көптеген проблемалар туындайды, өйткені олар қазіргі сәнді өте ерекше түрде оқиды, көбіне формальды жағына назар аударады және көбінесе форманы және кружевті көбейтуге бейімділігін ашады, сондықтан бөлшектердің табиғаты.
Жоғарыда келтірілген мысалдар жас ерекшеліктеріне байланысты факторлардың қаншалықты маңызды екенін, әр жасқа тән психологияның сипаттамаларын, балаларға арналған шаштаразды жасау кезінде ыңғайлылық, гигиена және т.б. ескереді, әйтпесе шаш үлгісін модельдеу ересектерге арналған шаш үлгісін жасау сияқты қадамдарды қамтиды. , бірізділікпен кіріседі, осы кітапта талқыланған заңдар мен ережелерге бағынады.
Мектептің шаш үлгісіне қойылатын негізгі талаптар
Мектепке арналған қарапайым шаштармен байланысты бірнеше негізгі талаптар бар:
- ұқыптылық. Шаштар формальды және формалды болуы керек. Бұл аймақтағы құлдырау мен көлбеу орынды емес,
- ыңғайлылық. Орналастыру мектеп процесіне кедергі келтірмеуі керек, ыңғайсыз және оқу кезінде ыңғайсыздық тудыруы керек.
Егер қыз бөртпелерді киюге дағдыланған болса, онда оның ұзындығын үнемі бақылау керек. Ол дене шынықтыру сабағында немесе оқу процесінде араласпауы керек.
- сәндеуге арналған бұйымдардың ең аз мөлшері. Егер балалар шаштарында мұндай заттар мүлдем болмаса, жақсы. Шамадан тыс көбік пен лак тек мектепте орынсыз болып көрінбейді, сонымен қатар сезімтал бас терісіне аллергиялық реакциялар тудыруы мүмкін.
- Шаш күтімі. Олар әрдайым таза, тарақпен және мұқият өңделген болуы керек. Мұнда көлбеу және оларға қамқорлық жоқ.
Мектеп - бұл білім ордасы, бұл сіздің шашыңызды көрсету мүмкіндігі емес. Сондықтан оның көмегімен өзін немесе айналасындағы студенттерді білім беру үдерісінен алшақтату ұсынылмайды.
- беріктігі.Мектептің шаш үлгісі мектеп күнінің соңына дейін жалғасуы керек, үзіліс кезінде дене шынықтыру сабағын және белсенді ойындарды үнемі ауыстырып отыру керек.
- керек-жарақтардың қалыпты мөлшері. Жарқын шаштар мен садақтар мерекеге сәйкес келеді, бірақ студенттердің күнделікті өмірінде емес. Мектепте қарапайым шаш қыстырғыштары мен серпімді жолақтарды таңдаған дұрыс, олар назар аудармайды.
Бастауыш сынып оқушыларына арналған сәндеу
Кіші мектеп 1-ден 4-ке дейін созылады және қыз үшін маңызды кезеңді білдіреді. Дәл осы жерде ол басқалармен қарым-қатынас жасауды үйренеді, көптеген жаңа ақпаратты үйренеді, өзін-өзі көрсетуге ұмтылады.
Бастауыш мектепте шашты жасау оңай және жақсы бекітілген болуы керек. Бұл ананың таңертеңгілік уақытын үнемдейді, сонымен қатар сәндеу сабақтың соңына дейін жалғасады.
Ең көп таралған және қарапайым нұсқа - бұл аққұба жасау. Оны ұзын шашқа және орташа ұзындыққа қолдануға болады. Сонымен қатар, нәресте күн сайын бұл шашты өздігінен тарта алады.
Заңда не бар?
«Ресей Федерациясындағы білім туралы» Федералды заң бар (№ 273-ФЗ). Бұл заң оқу орындарына студенттердің сыртқы келбетіне қойылатын талаптарды қою құқығын берді. Бұл әсіресе мектеп формасына қатысты (38-бап).
Шаштар туралы не деуге болады? Бұл кескін нүктесі.
Заңда мектеп оқушыларының шаштары қандай болуы керек екендігі туралы ештеңе айтылмаған. Яғни, формальды түрде мектептің оқушыларға қандай шаш үлгісін кию керектігін айтуға құқығы жоқ екендігі белгілі болды. Бұл дегеніміз, балалар мектепке кез-келген шашпен келе алады. Ондай болса да!
Екінші жағынан, оқушы киімінің іскери стилі заңда тікелей көрсетілген, сәйкес келетін шаш үлгісін қарастырады, келісесіз бе? Сондықтан мектептер әлі де белгілі бір шектеулер қояды. Олар бұл шектеулерді жергілікті ережелерде белгілейді.
Менің қызым оқитын мектепте оқушылардың сыртқы түріне қатысты нормативтік акт «Бірыңғай мектеп формасы мен оқушылардың сыртқы келбеті туралы ереже» деп аталады. Бұл ережені тек мектеп қабылдамайды. Ата-аналардың, мұғалімдер мен оқушылардың пікірлері ескеріледі.
Бұл құжатты қайдан табуға болады? Мектептің ресми сайтында. Мектепте интернетте веб-сайт болуы керек.
Мектепке қойылатын талаптар
Сонымен, біздің мектептің «Бірыңғай мектеп формасы мен оқушылардың сыртқы келбеті туралы ережеде» шаш туралы:
Қалай сізге? Менің ойымша, қалыпты, барабар талаптар. Сізге өру керек, шаш қыстырғыштарын қолданыңыз, ұлдарды уақытында кесіңіз. Бірақ бәрі де анық емес. Мысалы, «экстравагант» деген не? Мен экстраваганттың бір ұғымына ие бола аламын, мұғалімде - екінші, ал балада - үшінші.
Ата-аналарға қойылатын талаптар
Әрине, бәріне айту қорқынышты. Бірақ мен, ата-аналардың өкілі ретінде, шаш үлгісіне қойылатын талаптар тізімін толықтыруға тырысамын.
- Бұл оқуға кедергі келтірмейтіндей ыңғайлы болуы керек. Егер жарылыс болса, ол көзге түспеуі керек делік. Олар бұл көру қабілетіне әсер етпейді дейді.
- Бұл қауіпсіз болуы керек, әсіресе дене тәрбиесі мен технология сабақтарында. Дене шынықтыру сабағында және тамырынан жұлынған әдемі бұйра бұйралағыштарын желімге батырып, оларды темір жолмен орап алғысы келмейді.
- Ол әдемі және ұқыпты болуы керек.
- Ол бала сияқты болуы керек.
- Шаштаразды жасау процесі (қыздар үшін) қарапайым және жылдам болуы керек. Таңертең өруге көп уақыт жоқ.
- Шаш үлгісі мектеп күнінің соңында бала әлі де ұқыпты көрінуі үшін сенімді болуы керек.
Бұл менің көзқарасым. Сіздің талаптарыңызды білу қызықты болады. Сіз тізімді толтыра аласыз ба? Немесе кез-келген затты алып тастау керек деп есептеңіз. Пікірлерде жазыңыз.
Оқушыларға қойылатын талаптар
Енді мен осы шаш үлгісін киетіндердің қажеттіліктерімен танысуды ұсынамын. Бұл біздің кішкентай оқушыларымыз. Мен кішігірім сауалнама жүргіздім, оған менің қызым Александра, қазір 10 жаста және оның сыныптастары қатысты. Балалар үшін шаш үлгісі маңызды:
Бұл талаптарды қанағаттандыру оңай.
Егер қыздардың ұзын шаштары болса, онда бүгулер мен құйрықтар әдемі және сәнді.
Керемет шаш қыстырғыштары мен бас киімдер орташа шаш иесінің көмегіне жүгінеді.
Енді ұлдар үшін тек бокс емес, жартылай бокс және канадалықтар да бар. Мұндай шаштараздар бар, олар оны әдемі, ерекше және сәнді етеді.
Бақытымызға орай, бастауыш мектепте балалардың көпшілігі әлі күнге дейін ата-аналарының пікіріне сенеді және мұғалімдермен қақтығыспайды. Ең болмағанда, бірінші сынып оқушысы немесе екінші сынып оқушысы жалаңаш қырынған немесе көк түспен боялғанын ешқашан естіген емеспін.
Кейбір балалармен мұның бәрі кейінірек, орта сыныптарда, өтпелі жас есікті қағып тұрған кезде болады. Содан кейін шаш үлгісі білдіру құралы немесе наразылық құралына айналады.
Міне, содан кейін мектепте түрлі-түсті мохавкамен немесе басына ілулі тұрған оқушы пайда болып, қиындықтарға тап болады. Мұғалімдер мен мектеп әкімшілігі баланың өзін тәртіпке келтіруді талап етеді. Яғни, іс жүзінде олар оқушыдан мектепте қабылданған нормативтік актінің талаптарын орындауды талап етеді. Егер бала келіспесе не болады?
Мектеп талаптарын бұзғаны үшін жаза
Бірден айта кету керек, мектепте оның «дұрыс емес» шаш үлгісі салдарынан баланың білім алуына кедергі жасауға құқығы жоқ.
«Білім туралы» Заңның 43-бабына сәйкес студент жергілікті ережелерді бұзғаны үшін тәртіптік жаза қолдана алады:
Шегерім - бұл ештеңе көмектеспеген кезде қолданылатын төтенше шара. Студенттің әрекеті басқа студенттер мен мектеп қызметкерлерінің өмірі мен денсаулығына қауіп төндіре бастағанда. Шаш үлгісі басқалардың өмірі мен денсаулығына қауіп төндіруі мүмкін бе? Бұл екіталай. Сондықтан ол үшін, мүмкін, олар шығарылмайды. Ал сіз он бес жасқа толмаған адамдарға шығарып салу сияқты жаза шараларын қолдана алмайсыз.
Ал енді бастауыш сынып оқушыларының ата-аналары ретінде біз үшін жақсы жаңалық!
Бастауыш жалпы білім беру бағдарламасындағы студенттерге тәртіптік шаралар қолданыла алмайды!
Бұл заңда нақты көрсетілген. Осы сөздерден кейін ешкім «Ура!» Деп айқайламайды деп үміттенемін. және баланы ұйқыға батқан күйінде мектепке жібермейді.
Мен сіздер туралы білмеймін, бірақ балаларым ұқыпты болғанда, барлығы киіммен, аяқ киіммен және шаштараз болғанда мен өте қуаныштымын. Көзде, аузында, бетінде ештеңе сәйкес келмейді және араласпайды.
Біз Александермен әр таң сайын тартамыз, өзімізді тоқамыз. Бізде қарапайым, жылдам, әдемі мектеп шаштарының бірнеше нұсқалары бар. Олар туралы жеке мақалада айтуға ұмытпаңыз.
Артем оңайырақ. Оның әдеттегі қысқа шаштары бар, сондықтан шашты таза ұстауға және оны тарауға жеткілікті. Мұнымен ол өзін жақсы жеңе біледі. Мүмкін бірінші сыныпқа дейін біз одан да қызықты нәрсе жасаймыз. Маған видеодағыдай шаш қию өте ұнады. Менің ойымша, керемет нұсқа. Ерекше, стильді және ұқыпты)
Достар, егер сіз мақаланың тақырыбына толықтырулар енгізсеңіз, онда сіз комментаторларға арналған бөлімге қош келдіңіз. Өз пікірлеріңіз, пікірлеріңіз, ұсыныстарыңыз үшін алдын ала рахмет.
Құйрық және кружевтік орау
Бұл шашты жасау үшін сізге шашты тәж аймағында жинап, оны көрінбейтін резеңке жолақпен бекіту керек. Әрі қарай, құйрықтан бір жіпті алып, шұңқырды орап алыңыз. Содан кейін ол серпімдіге оранады. Егер ұзындық мүмкіндік берсе, оны бірнеше шеңберге орап алуға болады.
Бұл сәнді және әсерлі, бірақ өте ауыр шаш үлгісі. Ол тек қана тартымды келбетке ие емес, сонымен қатар күн бойы тоқымайды. Сондықтан ата-аналар бұған назар аударуы керек.
Оны жасау үшін бастың үстіңгі жағына шаштың жіпін (кішкене аққұба) алып, одан ¼ бөлігін алып, өруге кірісу керек. Тоқу процесінде сыртынан орналасқан құлыптарды үнемі ұстап тұру керек.
Тоқу шеңбер түрінде жүреді, ал оның ұшы резеңке жолақпен кішкене бекітіліп, өрімнің ішіне жасырылады. «Ұлулар» ленталармен немесе бисермен безендірілген болса, күн сайын, сонымен қатар мереке күндері қолдануға жарамды.
Еркін шаш жасау үшін шашты екі тең бөлікке бөліңіз. Олардың әрқайсысынан бір жіп алынады және оны мойынға бекітіп, турникетке орайды.
Егер қыздың шашы жеткілікті қалың болса, онда сіз осындай сүлгілердің 3-4-ін жасай аласыз, және оларды әртүрлі етіп, пигтейльдермен ауыстыруға болады.
Жасөспірім қыздарға арналған нұсқалар
Жасөспірім қыздарға арналған шаштараздар - байламдар мен өрімдерге негізделген сәндеу. Тоқу әсіресе соңғы бірнеше жыл ішінде өзекті. Сондықтан Интернетте қадамдық нұсқаулармен көптеген семинарларды таба аласыз. Өрмектерге сүйене отырып, мектептегі шаштардың көп саны бар:
- Шпикелет
- көлемді өру (ішінен тоқу),
- ғибадатханаларда жасырын ұштары бар екі pigtail,
- классикалық өрімдер
- Маңдайдан бастың артына қарай тоқылған француз өрімдері.
Әсіресе өзекті және сәнді опция - ұқыпты байлам. Ол сәнді көрініп қана қоймайды, сонымен қатар шаш үлгісін жасау үшін минималды уақыт пен дағдыларды қажет етеді. Арқанмен және арнайы роликпен жасау өте оңай.
Бөренені ұйымдастыру үшін сізге жылқының құйрығын жасап, сағыздың үстіне арнайы пончик тәрізді роликті қою керек. Әрі қарай, шаш роликтері осы роликке оралып, олардың әрқайсысын тарақпен бекітіңіз.
Жоғары сынып оқушыларына арналған шаш үлгісі
Орта мектеп өте қайшылықты кезең. Бір жағынан, мектеп оқушылары ауыр жүктеме, емтихандар және алдағы оқуға түсу салдарынан шашқа күші мен уақыты жетпейді, ал екінші жағынан өзін-өзі көрсетуге деген ұмтылыс пен ұлдарды қуантуды қалайды.
Мектептегі тынымсыз өмірдің нәтижесінде шаштараз сәнді және тартымды, қарапайым және тез орындалуы керек. Ең танымал опцияларға көлемді байлам, сондай-ақ грек және француз өрімдері негізінде жасалған сәндеу жатады.
Көлемді сәуле
Оны жасаудың қарапайым әдісі үшін сізге шпалдар мен резеңке жолақтардың болуы қажет. Оны кез-келген ұзындықтағы шашта жасауға болады, және шамалы немқұрайлылық қосымша жағымды ноталарды қосуға көмектеседі. Ол келесі кезеңдерден тұрады:
Шашты нығайтуға арналған үй маскасы: рецепттер және композицияны дайындаудың ерекшеліктері
Сопақ бетіне арналған ер адамдарға арналған шаш қиюының нұсқалары туралы көбірек оқыңыз
- Шаш понитада мұқият жиналып, серпімді жолақпен бекітіледі.
- Таралған жіптер байламға оралған немесе оралған. Содан кейін ол резеңке жолақты орайды.
- Алынған нәтиже көрінбеу арқылы мұқият жазылады.
- Шамалы немқұрайлылыққа жету үшін сіз әбзелді немесе өруді еркін ете аласыз.
Шашқа негізделген сәндеу
Француз немесе грек өрімдері негізінде сәндеуді жасау кезінде жеткілікті тиімді нәтижеге қол жеткізіледі.
Майды маңдай бойымен өру арқылы сіз аздап майлы немесе жасыл тамырларды жасыра аласыз (шаш боялған жағдайда).
Сәнді және өте талғампаз сәндеуді жасау үшін, тәж аймағында шаштың кішкене бөлігін алып, одан тегін өру керек. Бірнеше тоқылғаннан кейін оны екі жағынан қосымша жіп бойымен алып, жалпы өрілген өрімге тоқылады. Содан кейін тағы да кәдімгі тоқу жалғасады. Дәл осындай әрекеттер тағы 2-3 рет жасалады. Процестің өзінде сіз шашты сәл жыртып немесе одан бірнеше жіптерді шығарып тастай аласыз. Сәндеу ұзаққа созылуы үшін нәтиже лакпен бекітіледі.
Қызға арналған әдемі мектеп шаш үлгісін жасау мысалы, төмендегі бейнені қараңыз
Қорытынды
Мектептің шаш үлгісін таңдау өте жеке процесс. Ол өз қалауын, оқу орнының талаптарын, өзіндік стилі мен сән тенденцияларын басшылыққа алуы керек. Шаш стилі практикалық болуы керек және кескінді толықтырады, бірақ бәрінің назарын аудармайды. Сонымен қатар, 4-сыныпты бітіруге арналған шаштармен танысуды ұсынамыз.
